понеділок, 20 травня 2024 р.

Тема тижня: «Комахи навесні»

Почнемо день з ранкових вправ.

1. Ознайомлення з природним довкіллям

Тема: «Подорож до тітоньки бджоли»

(власна розробка)

Програмові завдання:

— вчити дітей розрізняти бджолу серед інших комах, помічати її характерні риси: яскраво-жовте забарвлення;

— розвивати увагу, пам’ять, уяву, вміння логічно висловлюватися;

— виховувати інтерес до світу комах, дбайливе ставлення до природи.

2. Дидактична гра "Квіти та метелики"

(власна розробка)

Мета: вчити назви ккольорів, вчити співвідосити зо кольором, розвивати увагу.

3. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне.

Тема: Пісня- гра "Навесні".

Ввечеі пропоную Вам послухати цікаву казочку.

На сьогодні це всі завдання.

пʼятниця, 17 травня 2024 р.

"Безпечно-небезпечно"

1. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація)

Тема: "Вогонь"

(власна розробка)

Мета: формувати вміння дітей з'єднувати відірвані частини паперу за допомогою склеювання , дотримання послідовності під час виготовлення аплікації, розвивиток дрібної моторики рук, самостійності.

2. Ознайомлення із соціумом.

Тема: " Праця на квітнику"

(власна розробка)

Мета: формувати в малят уявлення про працю людей,

поглиблювати знання дітей про квіти в квітнику.

3. Бесіда "Безпечні та небезпечні іграшки".

(власна розробка)

Мета: Ознайомлювати дітей із побутовими небезпечними предметами( ножиці, ніж); пояснити, чим ці речі небезпечні для життя та здоров'я; виховувати обережність, слухняність.

На сьогодні це всі завдання. Дякую.

четвер, 16 травня 2024 р.

"День вишиванки"

Сьогодні, 16 травня, святкують "День вишиванки". Пропоную Вам переглянути цікаве відео про вишиванку.

1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Тема: "Цікаві факти про вишиванку дітям".

(власна розробка)

Мета: Викликати у дітей бажання поповнювати свої знання про Україну. Продовжувати формувати цікавість до української вишиванки.

2. Дидактична гра "Так чи ні?"

(власна розробка)

Мета: вправляти в умінні розпізнавати добрі та погані вчинки.

3. Здоров’я та фізичний розвиток

Тема: "Підстрибування до предмета, підвішеного на висоті, біг в різних напрямах, рухлива гра 'Жучки".

Програмові завдання:

— розучити комплекс загальнорозвивальних вправ;

— вчити дітей дострибувати до предмета, підвішеного над головою на висоті витягнутої руки дитини, та бігати в різних напрямках;

— закріпити вміння дітей ходити приставним кроком по мотузці, покладеній по колу.

— розвивати координацію рухів, рівновагу;

— зміцнювати вестибулярний апарат дитини засобом кружляння навколо себе.

План I. Вступна частина.

Ходьба та біг одне за одним.

Комплекс загальнорозвивальних вправ «Бджілки».

II. Основна частина.

— Підстрибування до предмета, розташованого вище піднятої руки.

— Ходьба по мотузці, що лежить по колу.

Рухлива гра «Жучки».

III. Заключна частина.

Ходьба в повільному темпі одне за одним.

На сьогодні це вся завдання. Бажаю гарного дня.

На завтра прошу підготувати такі матеріали:

середа, 15 травня 2024 р.

Тема тижня: «Добре — погано»

Почнемо день з ранкових вправ.

1. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання.

Тема: "Телевізор"

(власна розробка)

Мета: розвивати окомір, самостійність, вміння орієнтуватися в просторі; виховувати зацікавленість, увагу, охайність, любов до природи.

2. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне.

3. Спостереження у природному довкіллі "Весна".

(власна розробка)

Мета: Закріпити знання дітей про весняні зміни в природі, розширити уявлення про прикмети весни; розвивати вміння спостерігати.

Ввечері пропоную Вам пограти у гру "Знайди пару".

(власна розробка)

Мета: Навчити співвідносити квіти за кольором. Розвивати зорове сприйняття, увагу, мислення.

На сьогодні це всі завдання. Бажаю гарного та спокійного дня.

вівторок, 14 травня 2024 р.

Тема тижня: «Добре — погано»

1. Читання вірша А. М’ястківського «Киця прокидається».

(власна розробка)

Запитання: Про кого віршик? Що робить киця? Хто разом з кицею прокидається? Що зранку потрібн

2. Здоров’я та фізичний розвиток

Тема:«Здоровим будь» (з ускладненням)

Програмові завдання:

— повторити комплекс загальнорозвивальних вправ;

— вчити дітей повзати в упорі на колінах між предметами;

— розвивати вміння дітей стрибати на обох ногах, просуваючись уперед;

— виховувати увагу, спостережливість, уміння узгоджувати свої рухи із зоровим сигналом. План I. Вступна частина. Ходьба та біг одне за одним. Ходьба за дорослим.

Комплекс загальнорозвивальних вправ «Бджілки».

(власна розробка)

II. Основна частина.

— Повзання між предметами.

— Стрибки на обох ногах з просуванням уперед.

Рухлива гра «Упіймай метелика».

III. Заключна частина. Спокійна ходьба

3. Сенсорний розвиток

Тема: «Будиночок з віконцем»

(власна розробка)

Програмові завдання:

— розвивати окомір, зорову пам’ять, дрібну моторику пальців рук, вміння орієнтуватися на площині;

— виховувати інтерес до конструювання, бажання доводити розпочату справу до кінця;

Це всі завдання на сьогодні.

На затра прошу підготувати такі матеріали:

понеділок, 13 травня 2024 р.

"День матері"

12 травня святкують "День матері".

День матері - це одне з найзворушливіших свят, адже мама - найголовніша людина в житті кожного, яка завжди зрозуміє, пробачить і буде безумовно любити, незважаючи ні на що.

Вихователі та діти нашого садка підготували святкове привітання для наших мам. Бажаю приємного перегляду.